EFNA3BB05

Titill	Almenn efnafræði 2
Námsgrein	Efnafræði
Viðfangsefni	Efnahvörf, orka í efnahvörfum, gaslögmálið, hraði efnahvarfa, jafnvægi í efnahvörfum
Skammstöfun	EFNA3BB05
Staða
Þrep	3
Einingafjöldi	5
Tillaga að bókstöfum/tölustöfum skóla
Lýsing	Í áfanganum er áfram unnið með undirstöðuþætti efnafræðinnar. Til viðbótar er fjallað um gaslögmálið og tengingu þess við mól- og massaútreikninga í efnahvörfum auk þess sem farið verður í orkubreytingar við efnahvörf, hraða efnahvarfa og jafnvægishugtakið kynnt. Áhersla er lögð á aukið sjálfstæði í verklegum æfingum og vinnubrögðum almennt.
Forkröfur	EFNA2AE5
Þekkingarviðmið	Nemandi skal hafa öðlast þekkingu og skilning á: ofgnótt, afgangi og nýtni í efnahvörfum helstu efnagreiningaaðferðum orkubreytingum við efnahvörf gaslögmálinu og hagnýtingu þess í efnafræði og skyldum greinum hraðahugtaki í efnafræði helstu drifkröftum efnahvarfa jafnvægishugtakinu
Leikniviðmið	Nemandi skal hafa öðlast leikni í að: beita mól-, rúmmáls-, massa- og hlutfallareikningi í tengslum við efnahvörf greina óþekkt efnismagn t.d. með títrun eða söfnun gass beita einfaldri efnagreiningu reikna út hvarfhraða og orkubreytingar við efnahvörf setja upp og framkvæma verklegar æfingar og vinna markvisst úr niðurstöðum meta áhrif breytinga á jafnvægisstöðu í efnahvörfum
Hæfniviðmið	Nemandi skal geta hagnýtt þá almennu þekkingu og leikni sem hann hefur aflað sér til að: leggja rökstutt mat á gang efnahvarfa og áhrif utanaðkomandi þátta t.d. á hvarfhraða og jafnvægisstöðu vinna sjálfstætt að úrlausn efnafræðilegra viðfangsefna, bæði verklega og skriflega koma niðurstöðum rannsókna á framfæri með skilmerkilegum hætti bæði í ræðu og riti notfæra sér efnafræðina í öðrum raungreinum og hinu daglega lífi
Námsmat	Námsmat er útfært í kennsluáætlun í samræmi við skólanámskrá
Útgáfunúmer
Skólar
Fyrirmynd	EFN 203