DANS1DL05

Í áfanganum er lögð áhersla á að byggja grunn í tungumálinu. Efnið fjalla um daglegt líf og markmiðið er að styrkja alla þætti tungumálsins.

Tal: Áhersla er lögð á að nemendur þjálfist í að tala einfalda dönsku, tvö og tvö saman eða með kennara.

Hlustun: Nemendur vinna með hlustun sem tengist þeirra áhugasvið og daglegu lífi.

Ritun: Nemendur vinna með ritun styttra texta eins og t.d. persónulegt bréf, endursögn af kvikmynd eða skilaboð.

Orðaforði: Nemendur vinna með orðaforði í tengslum við námsefni.

Lestur: Nemendur lesa ýmis konar léttlestratexta.

Nemandi skal hafa aflað sér þekkingar og skilnings á:

• Grunnþáttum í ritun á dönsku.
• Daglegt líf ungs fólks í Danmörku.
• Stutta texta sem fjalla um þekkt efni.
• Orðaforði sem tengist áhugasviði og daglegu lífi.
• Einfald daglegt talmál.

Nemandi skal hafa öðlast leikni í:

• Að nota viðeigandi hjálpargögn og upplýsingartækni.
• Að svara spurningum skriflega og skrifa stutta samfelldan texta um efni sem hann hefur áhuga á.
• Að beita orðaforða á skýran og réttan hátt.
• Að taka þátt í samræðum um þekkt efni.
• Að skilja talað mál þegar talað er skýrt um kunnuleg efni.
• Að lesa ýmiss konar texta á eigin áhugasviði og beita viðeigandi lestraaðferðum hverju sinni.

Nemandi skal geta hagnýtt þá þekkingu og leikni sem hann hefur aflað sér til að:

• Fylgjast með frásögnum og skilja aðalatriðum ef efnið er kunnulegt.
• Að geta tileinkað sér aðalatriðin í stuttum greinum og dregið álýktanir af því hann les.
• Að tjá skoðun sína.
• Að lesa einföld skáldskap sér til ánægju.
• Að miðla eigin skoðunum og tilfinningum.
• Að skrifa stutta samantekt t.d. um kvikmynd.