ÍSLE2VI05

Titill

Víkingar

Lögð er áhersla á menningu víkinga.

Nemendur kynnast menningu og menningarheimi víkingaaldar með ýmiskonar verkefnavinnu, verklegri, munnlegri og skriflegri. Farið er fram á sjálfstæð og vönduð vinnubrögð.

Bókmenntir/ritun: Nemendur lesa Snorra-Eddu, sögu eða kafla úr fornum sögum, ljóð frá víkingatímanum og vinna verkefni. Nemendur kynna sér ýmis verk listamanna sem unnin hafa verið út frá menningu víkinga.

Málnotkun: Nemendur kynnast ýmsum breytingum sem orðið hafa á íslenskunni.

Verkmenning og þjóðfélag: Nemendurkynnast þjóðfélagi víkingatímans og velja sér einn þátt til ýtarlegrar rannsóknar.

Framsögn: Nemendur kynna niðurstöður sínar. Gert er ráð fyrir að allir nemendur taki þátt í umræðum og geti rökstutt mál sitt.

• bókmenntum frá víkingaöldinni í lausu og bundnu máli
• siðferðislegum gildum víkingatímans
• trúarbrögðum víkinga
• verkmenningu og verklagi víkinga
• hvernig þessi arfur frá víkingaöld skilar sér inn í menningu og listir í nútímanum
• orðaforða víkingatímans og ýmsum breytingum sem orðið hafa til nútímans

• lesa sér til gagns bókmenntaverk frá víkingatímanum
• lesa sér til gagns fræðitexta um víkingatímann og menningu hans
• beita gagnrýninni hugsun við vinnslu verkefna þar sem skoðanir hans koma fram
• nota á markvissan hátt viðeigandi hjálpargögn við frágang ritsmíða
• draga saman og nýta upplýsingar úr ýmiss konar heimildum og tengja við eigin skoðanir
• flytja af nokkru öryggi mál sitt frammi fyrir hópi fólks

• vinna skapandi verkefni í tengslum við menningu og þjóðfélag víkingatímans
• greina þær breytingar í máli sem orðið hafa frá ýmsum textum sem til eru frá víkingatímanum til nútímamáls
• beita skýru og lýtalausu máli í ræðu og riti
• taka þátt í málaefnalegum umræðum og byggja upp skýra röksemdafærslu
• tjá afstöðu og efasemdir um efni og komast að niðurstöðu
• túlka bókmenntexta og kafa undir undir yfirborð hans